jueves, 19 de octubre de 2017

Un jardín de letras

¡Hola de nuevo!

Hoy os enseño uno de los materiales que tengo en el rincón de las letras. Previamente, todo lo que añado a los rincones, lo explicamos y lo experimentamos en la asamblea, para que así sepan cómo utilizarlo en los rincones de manera más autónoma.

El material que os enseño es "Un jardín de letras". En una cartulina A3 he pegado flores con todas las letras del abecedario (tengo dos, una con las letras en mayúscula y otra en minúscula). El juego consiste en asociar tapones de botella con las letras del abecedario con la misma letra que le corresponde en el jardín. Elegimos un tapón, observamos la letra que tiene pintada y buscamos la flor que le corresponde.

He querido poner las letras en orden para así conseguir que se vayan familiarizando con el orden alfabético.



Es un material muy fácil de hacer y a los niños les está encantado.

¿Os animáis a ponerlo en práctica?

Podéis descargarlos aquí:

   

   

¡Espero que os guste!

Sigo contestando vuestros mensajes poco a poco. ¡Gracias por vuestra paciencia!

¡Hasta la próxima!

martes, 17 de octubre de 2017

El número protagonista

Hoy quiero enseñaros el panel de "El número protagonista" que estamos realizando a diario en la asamblea.


Os cuento, uno a uno,  los pasos qué seguimos:

1º. Identificamos el número que toca y repasamos con el dedo su trazo.


2º. Elegimos su nombre en mayúscula y en minúscula.

3º. Escribimos su nombre.

4º. Ponemos tantos pelos a Pepe Pelón o Pepi Pelona como indica el número.

5º. Identificamos la cantidad. Ponemos tantos pasajeros-tortuga como indica el número.


6º. Identificamos el número tres con el patrón de los dedos, el dado y un dibujo. He añadido un paso intermedio en el que se puede utilizar como referente un objeto, utilizando la misma disposición que los puntos del dado, para que, igualmente, les resulte familiar..

7º. Ponemos a su amigo en la casita de al lado.

8º. Identificamos y reconocemos los signos "mayor que" y "menor que".


9º. Reconocemos el número en la cinta numérica.

10º. Descubrimos sus vecinos.

11º. Realizamos la retrocuenta con el cangrejo.


Os dejo los descargables:

   

   

   

 








   

   

El descargable de los vecinos de los números os los enseñé aquí: Los vecinos de los números

   

   

¡Espero que os guste!

lunes, 16 de octubre de 2017

Galardón de Bronce en el VI premio Eduteca 2017

Después de estar tanto tiempo desconectada del blog, me he encontrado con grandes sorpresas. Entre ellas, os tengo que contar que mi blog, Rincón de una maestra, ha sido galardonado en el VI premio Eduteca 2017.

¡Gracias a Óscar, su creador, por hacerlo posible!

¡Y gracias a todos los que habéis formado parte!




¡Felicidades a todos los premiados! 
Podéis descubrirlos en: VI Premio Eduteca 2017

lunes, 9 de octubre de 2017

Las gallinas de los números del 0 al 10

¡Hola a todos!

¡Por fin estoy de vuelta! ¿Qué tal ha ido el comienzo de curso?

El mío muy ajetreado... Pero ya parece que me voy viendo más organizada y me atrevo a meterle de nuevo mano al blog. ¡Lo intentaré poco a poco! Tengo muchas cosas nuevas que enseñaros; de hecho, creo que tengo ya entradas hasta mitad de curso...jeje

Pues bien, en junio me despedí con la noticia de que se avecinaban muchos cambios en mi comienzo de curso y así ha sido. Estoy trabajando en un nuevo cole, en un pueblo distinto y ¡en un aula de Infantil!

La experiencia está siendo muy gratificante, pero eso no quita que esté siendo un comienzo duro para mí. Son muchos cambios a los que estoy haciendo frente y, poco a poco, me tranquiliza ver cómo todo se va poniendo en su sitio y pequeñas ideas se van poniendo en marcha.

Quería volver hoy al blog y lo hago con un material que hemos utilizado para asociar el número y la cantidad. He echado un vistazo a las fotos que tenía y éstas eran unas de las pocas que tenía, así que no tenía muchas opciones para comenzar este nuevo curso en el blog. Aún así, ya os adelanto que os voy a enseñar materiales muy chulos y también, ¡mi aula completa! Pero será un poquito más adelante.

Ponemos tantos huevos en cada gallina como indica el número:


¡Qué jaleo! ¡Qué ajetreo! Ha llegado el granjero y ¡vaya lío de gallinas! Nos toca ordenarlas y poner a cada una en su lugar:


Es un material muy sencillo pero ¡les encanta!

Os iré contestando a todos los mensajes y correos electrónicos que me habéis mandado durante estos meses. Me dejáis sin palabras y sobrepasáis cualquier expectativa que pueda tener. ¡Gracias y mil gracias!

Podéis descargar aquí las gallinas:

 

Y ahora, ¡contadme! ¿Qué tal vuestra vuelta?
¡Espero que os guste! :)

lunes, 2 de octubre de 2017

¡¡¡AVISO PARA LAS DESCARGAS!!!

Después de recibir más de 200 mensajes con problemas en las descargas del blog, al fin parece que hay solución. Os dejo este aviso y os pido disculpas. Os iré contestando a todos. 
¡Muchas gracias!
¡Ya mismo estoy de vuelta!

jueves, 29 de junio de 2017

¡FELIZ VERANO!

En la entrada de hoy me despido hasta después del verano. Se avecinan muchos cambios para mí y necesito relajarme estos dos meses, coger aire fresco, disfrutar y descansar; para así comenzar el nuevo curso con aires renovados y ¡muchísima ilusión!

No sólo cambio de colegio, sino que también me mudo y... ¡cambio de especialidad!

Este año, (¡por fin!) me han concedido destino definitivo en el concurso de traslados. Quería un cambio radical y me aventuré a pedir una escuela rural del sudeste de Madrid y ¡allá que voy!

El próximo curso seré maestra de Infantil en un colegio rural, ¡cuántas ganas de afrontar un nuevo reto! ¡Cuántos cambios se avecinan y qué nervios! Pero son nervios de los buenos, como yo digo...

Así que nada, me despido con una foto del photocall que hemos hecho para dar la bienvenida al verano y despedir a nuestros alumnos después de estos 2 bonitos años.


¡Cuánto hemos disfrutado! Y cuántos momentos juntos hemos vivido...

Os deseo un verano cargado de momentos de risas, de descanso, de disfrute, de respirar hondo, de cargar fuerzas... ¡porque todos lo necesitados!
Os espero a todos por aquí a la vuelta, para compartir nuestras nuevas aventuras.

¡FELIZ VERANO, COMPAÑEROS!

jueves, 15 de junio de 2017

Una portada muy veraniega

Hoy os enseño la portada que hemos hecho en el cuaderno de nuestros trabajos de 2º. Vimos una parecida en Pinterest y ¡nos encantó!

La sombrilla la hemos hecho con moldes de magdalena y pajitas, la arena y el mar con purpurina.

¡Facilísimo!





¡Feliz FIN DE CURSO! :)

martes, 13 de junio de 2017

¡Un MERCADO en nuestro pasillo!

Este año, hemos montado de nuevo un mercado en el pasillo de nuestras clases de 2º. Pero... ¡mucho más completo! Tenemos hasta toldos para resguardarnos de este calor... Y este año, hemos añadido ¡algunas novedades!



Pero... antes de ir al Mercado, hemos preparado nuestra propia lista de la compra:



En la mesa de la "Caja", tenemos la caja registradora, las cestas con monedas para clientes y el panel en el que podemos ayudarnos a la hora de realizar el pago o devolución con monedas y billetes. 

Es una plantilla que a mí me gusta mucho porque les ayuda a comprender, sin darse cuenta, la diferencia entre la parte entera (euros) y la parte decimal (céntimos). Podéis descargar la plantilla en la antigua entrada: Mercado.


A mi compi se le ocurrió poner la línea de "Siguiente cliente" ¡y me pareció una idea estupenda! Así, respetan el turno en la fila.


La zona de caja también está señalada con un cartel:


1º. Os enseño el puesto del Mercado: 


¡Tenemos de todo! ¡Atentos a las ofertas!



Tenemos las cestas de la compra disponibles para nuestros clientes:




2º. Os enseño el puesto de la Frutería:


Nuestro frutero, muy atento, se encarga de mantener el puesto ordenado:




3º. ¡NOVEDAD! Os enseño la Panadería: 




Podéis visitar las entradas de otros años, en las que os explico un poquito más cómo lo trabajamos: Mercado y Frutería.

¡Nos lo estamos pasando genial!




Podéis descargar la parte del Mercado, aquí: Mercado

La parte de Frutería la podéis descargar aquí: Frutería

Y el material nuevo, el de Panadería, os lo dejo aquí:

    

   

Los carteles de las ofertas y la caja:

   

      

También podéis descargar los letreros y el modelo del banderín:

  

   

   

   

¡Espero que os guste!

miércoles, 7 de junio de 2017

Nuestra colorida puerta

Para despedir el curso, hemos adornado nuestra puerta con un colorido árbol. ¡Qué alegría nos da entrar a clase por las mañanas!

¡Mirad qué bonita ha quedado!


¡Ánimo a todos con la recta final de curso! :)

lunes, 5 de junio de 2017

Dibujando multiplicaciones

Otra de las ideas que vi en Pinterest, era una plantilla parecida a la que os enseño hoy. Se trata de una plantilla cuadriculada en la que se pueden dibujar multiplicaciones de todo tipo; considerando el número de filas como uno de los factores de la multiplicación, y el número de columnas como el otro factor de la multiplicación.

¡Muy sencillo y visual!



He plastificado las plantillas para poderlas utilizar con rotuladores de pizarra blanca:



Es una manera muy sencilla de que practiquen las multiplicaciones que más les cuestan. 

¿Os animáis a probarla?

Podéis descargar la plantilla aquí:


¡Espero que os sirva! y...
¡ÁNIMO CON EL FIN DE CURSO!

domingo, 14 de mayo de 2017

Una sartén de verbos

Hoy os enseño un juego que he preparado para trabajar y practicar los verbos. Y... ¿en qué consiste?

El juego lo he llamado: ¡Una sartén de verbos!


El juego consiste en recoger con "paletas de freír" verbos según la clasificación de acciones que ocurren en el presente, que ocurrieron en el pasado y que ocurrirán en el futuro.


Pueden jugar de 3 en 3 o hacer 3 grupos de varios jugadores cada uno. Cada paleta tiene la etiqueta de los huevos-verbos que tiene que seleccionar:


Una forma de jugar es extendiendo todos los verbos en una superficie plana y a la de 3... ¿Qué verbos tengo que coger? ¡Rápido, rápido!


Otra variante es que pongan todos los huevos boca abajo y ¡a la de 3! se le dé la vuelta a uno de ellos. Aquel niño que tenga la paleta a la que pertenece ese verbo, tiene que tapar rápidamente el verbo y recogerlo. Así sucesivamente... ¡Gana el que más verbos consigue!


En lugar de ponerle velcro adhesivo, los he dejado para que los cojan con la paleta, como si los recogieran de la sartén:


Podéis descargar las plantillas aquí:









¡Espero que os guste! :)

lunes, 8 de mayo de 2017

Las tablas de multiplicar en el panel del 100

Hoy os enseño cómo descubrimos los resultados y patrones de las tablas de multiplicar. Aunque ya tenemos muy dominados los números hasta el 100, nos sigue sirviendo muchísimo el panel porque en él hemos descubierto los resultados de las tablas de multiplicar y qué patrones sigue cada tabla:


He preparado unas tarjetas para cada tabla, con el reverso en papel estampado, para utilizarlas a modo de juego de descubrimiento. 

Preparé cada tabla de un color siguiendo el patrón de colores que utilicé hace algunos años en la Ensalada de tablas, para que así les ayude la asociación por colores: 


Descubrimos los resultados de la tabla del 9:

- A cada alumno le reparto un resultado y tienen que descubrir de dónde ha salido ese resultado. Les ayuda ver dónde va colocado en la tabla del 100:


- Un compañero lanza una multiplicación (9x4, por ejemplo) y el compañero que tiene el resultado tiene que levantarse rápidamente a colocar el resultado en el panel. Así trabajan el reconocimiento de las tablas de multiplicar, los patrones y series numéricas que siguen las tablas...



Descubrimos el patrón que forman los resultados de la tabla del 7:


O el de la tabla del 3:


La tabla del 6:


¡Qué fácil es la tabla del 10!


Como ya las hemos trabajado todas, ahora aprovecho para repasarlas y ¡el juego nos encanta!

Podéis descargar el patrón de las tarjetas en el siguiente enlace. Yo las he preparado con la medida adecuada para utilizarlas en el panel de Learning Resources:


¡Espero que os sirva! :)